|
|
|
|
Концерты
Весной
и летом
студия
проводит
концерты –
один концерт
для каждого
класса. Дети
декламируют
стихи,
исполняют
отрывки из прозы.
Те, кто
склонен к
актерской
игре, разыгрывают
сцены из
прочитанных
в классе пьес
или
инсценированные
рассказы.
Концерты обычно
проводятся в
марте-апреле
и в июне. Чтобы
получить информацию
о следующем
концерте,
вернитесь на
основную
страницу и
посмотрите на доску ОБЪЯВЛЕНИЙ или в
раздел
НОВОСТИ.
Репертуар.
Программы
концертов
отражают
учебную программу
по
литературе.
Младшие
обычно исполняют
стихи
Пушкина,
Лермонтова,
Тютчева и др. Сцены
из пьес
Шварца и
Маршака со
временем
сменяются инсценированными
рассказами и
пьесами-шутками
Чехова, а
затем
сценами из
пьес Пушкина,
Гоголя,
Грибоедова,
Островского, Чехова,
Булгакова.
Иногда
показываются
сцены из «Евгения
Онегина» или
«Мастера и
Маргариты». Хотя
театр вызывает
наибольший
энтузиазм у
наших
учеников, среди
старших
всегда
находятся
желающие исполнить
на концерте
стихи
Пушкина, Блока,
Ахматовой,
Цветаевой,
Мандельштама
и др.
Если вы
хотите
познакомиться
с репертуаром
подробнее, то
запросите по
электронной
почте russianstudio@comcast.net примеры
программ
концертов
прошлых лет.
Для
чего нужны
концерты? Зачем мы
выбираем
столь
трудный
материал для
студенческих
концертов?
Театр
для нас - не
цель, а
средство
изучения русского
языка,
истории и
литературы.
Ради роли
даже дети,
родившиеся в
Америке,
готовы
осваивать
сложнейший
классический
текст Гоголя,
Чехова,
Пушкина. Мы
намеренно
выбираем
трудный
языковой
материал для
концертов,
давая
ученикам
играть
персонажей классического
театрального
репертуара.
Кроме стимула
для изучения
языка, работа
над ролью -
это способ
погружения
детей в
непонятную для
них
культурно-историческую
среду. Дворяне
и купцы,
чиновники и
белогвардейцы,
цыгане и
гусары,
сыщики и
жандармы,
цари и народные
герои... все
они - лишь
неясные
силуэты для
наших детей,
изучающих в
школе
историю Америки.
Творческая
работа в
классе и
подготовка к
выступлению
оживляют
реалии русской
культуры. И
последнее, но
очень важное:
концерты
открывают
таланты, учат
подростков
преодолевать
скованность
и застенчивость, дают
детям
возможность
вместе
участвовать
в
захватывающем
творческом процессе
создания
спектакля, а
также помогают
зародившемуся
на уроках
общению перерасти
в прочную
дружбу.
Процесс
подготовки.
С
чтецами работает
руководитель
студии Нина
Гольдмахер.
Над сценами
из пьес
работает
режиссер студии
Михаил
Редько. Во
2-ом семестре
общих для
всего класса
уроков
литературы в
каждом
выступающем
классе – на 6+
меньше, чем
стоит в
расписании
на семестр. Вместо
этих «условных»
уроков Нина
проводит
концерт и около
30 репетиций по
специальному
расписанию,
так как
«чистка»
русского
языка
актёров и
чтецов и
работа над
исполнительским
мастерством
требуют
индивидуальной
или в
маленьких
группах работы
над стихами и
текстом сцен.
Дети
работают с
Ниной над
текстом,
после чего
Миша Редько
ставит сцену
за 3-7 репетиций.
Сверхскоростная
постановка
не дает возможности
работать над
актерским
мастерством,
и накладки во
время
исполнения
неизбежны. Но
цель
достигается:
участники
еще раз переосмысливают
прочитанное
и услышанное
на уроках,
воплощая на
сцене Ломова
и Мерчуткину,
Арбенина и
Чацкого, Чичикова
и Хлестакова,
Дону Анну и
Карандышева,
Наталью
Гончарову и
Бенкендорфа, Гришку
Отрепьева и
Алексея
Турбина,
Татьяну
Ларину и
Агафью Тихоновну,
Мастера
и Маргариту.
Программы
концертов 2010-го
года
Отчётный
концерт
старших
классов - 7-10 кл.
общеобразовательной
школы
28 марта 2010
года
Программа
концерта
основана на
материале
литературных
уроков в
выступающих
классах
I-е
отделение
Русский
романтизм (творчество
Лермонтова: лирика;
«Демон»; «Герой
нашего
времени»)
М.Ю.
Лермонтов «Выхожу
один я на
дорогу...» Саша Хххххх
«И
скучно, и
грустно...» Миша
Ххххххх
Темы
поэта и
поэзии,
поэта и
народа, человека
и
государства
в русской
поэзии (стихи
Пушкина,
Лермонтова,
Тютчева и
поэтов XX века)
О.
Мандельштам «Я
не слыхал
рассказов
Оссиана...» Дали Ххххххх
А.С.
Пушкин Воспоминание Саша Ххххххх
«Свободы
сеятель
пустынный...» Саша Хххххх
Вечные
темы в
литературе (проза
русских
писателей XIX-XX вв.; драматические
произведения
Пушкина; стихи
русских
поэтов)
Марина
Цветаева Попытка
ревности Алина Ххххххх
Фрагменты
советской
истории:
культ личности
сталина («Кукушата»
Приставкина;
«Софья
Петровна» Чуковской;
рассказы
русских
писателей XX
века; стихи
Ахматовой и
Мандельштама;
воспоминания
современников)
Анна
Ахматова Реквием,
отрывки Ася Ххххххх
Наташа Ххххххх
Саша
Ххххххх
Дана
Ххххххх
Русский
реализм в
литературе XIX века и
на рубеже
веков (проза
Тургенева,
Достоевского,
Толстого,
Чехова,
Куприна,
Бунина; пьесы
Островского
и Чехова;
сравнение
стиля Чехова
и Бунина)
А.П.Чехов. Инсценированный
рассказ
«Хористка»
Колпаков
Николай
Петрович Миша Ххххххх
Его
жена Аня Ххххххх
Хористка
Паша Дина Ххххххх
Театральная
педагогика (театрализация
материала
как стимул и
средство
преподавания
русского
языка и литературы
в отрыве от
русскоязычной
среды: чтение
по ролям
пьес, поэм,
баллад и
инсценированных
отрывков из
русской
прозы;
разыгрывание
сцен в
классе)
А. Бруштейн. «Спектакль-концерт»,
инсценированный
эпизод из
книги «Дорога
уходит вдаль»
Саша
Яновская Белла Хххххх
Рита
Шабанова Дана Хххххх
Зоя
Шабанова Корин Хххххх
Тётя
Женя Белла Хххххх
Следующая страница à
II-е
отделение
Тема
художника и
власти в
произведениях
разных эпох и
жанров («Мастер
и Маргарита»
и «Последние
дни» Булгакова;
стихи
Пушкина,
Лермонтова,
Ахматовой, Мандельштама)
М.
Булгаков. Инсценированные
отрывки из
романа «Мастер
и Маргарита»
Сцены основаны на
материале
следующих
глав романа:
Пролог «Никогда
не
разговаривайте
с
неизвестными»,
«Явление героя»
В
клинике «Шизофрения,
как и было
сказано», «Явление героя»,
«Поединок
между профессором и
поэтом»
В
особняке на
Арбате
«Маргарита»
В
Александровском
саду «Маргарита»
После
бала «Извлечение
мастера»
В
Арбатском
подвале «Пора!
Пора!»
В ролях:
Мастер Саша Хххххххх
Миша
Хххххх
Маргарита Наташа Ххххх
Вета
Хххххх
Мишка
Хххххх
Саша
Хххххх
Воланд Илья Хххххх
Коровьев Яша Хххххх
Азазелло Марк Хххххх
Дэвид
Хххххх
Кот
Бегемот Ася Хххххх
Иван
Бездомный Сэм Хххххх
Рюхин Яша Хххххх
Врач-психиатр Джессика
Хххххх
Профессор Дали Хххххх
Домработница
Наташа Алина Хххххх
Фрида Лиза Хххххх
Алоизий
Могарыч Яша Хххххх
Николай
Иванович, боров Марк Хххххх
Вампир
Варенуха Сэм Хххххх
Берлиоз Никита Хххххх
Аннушка Саша Хххххх
Санитары Аня Хххххх
Лиза
Хххххх
Штатные
сотрудники
«одного Саша Хххххх
московского
учреждения»
Никита Хххххх
Яша Хххххх
Режиссер
студии
-
Михаил Редько
Следующая
страница à
Программа
концерта
основана на
материале
уроков по
литературе в младших
классах.
13
июня 2010 года
Выступают
ученики
первого, второго
и третьего года
обучения - 4-7 классы
средней
школы.
Стихи Русских
поэтов В
классах
первого и
второго года
обучения (стихи
Пушкина, Жуковского,
Лермонтова, Тютчева,
Некрасова и
поэтов XX
века; старинная
лексика,
интерпретация
поэзии, основы
художественного
чтения;
литературные
шарады)
А.С.
Пушкин Узник Гриша Xxxxxx
Песни
западных
славян. Конь. Миша
Xxxxxx
Ф.И.
Тютчев «Есть в
осени
первоначальной...» Ники
Xxxxxx
БАСНИ
КРЫЛОВА (анализ
и
разыгрывание
басен в
классе;
крылатые
фразы)
И.А.
Крылов Стрекоза
и муравей Полина Xxxxxx
Англоязычная
поэзия в
русских
переводах (ритм
и рифма;
подстрочник
и
поэтический
перевод;
стихи Шекспира,
Бернса, Мура,
Шелли, Китса,
Стивенсона,
Киплинга,
Блэйка, По;
сравнение
разных
русских поэтических
переводов)
P.B. Shelley Ozymandias Лара Xxxxxx
перевод К.
Бальмонта Озимандия
Аня Xxxxxx
Творчество
Лермонтова (стихи,
баллады,
поэма «Мцыри»)
М.
Лермонтов «Выхожу
один я на
дорогу...» Даня Xxxxxx
ЛИТЕРАТУРА
ДЛЯ ДЕТЕЙ (летнее
чтение -
приключенческая
литература,
исторические
романы,
рассказы и
повести о
детях; в
классе –
классическая
детская литература: Толстой, Гарин-Михайловсий,
Чехов,
Куприн,
Станюкович,
Водовозова,
Зощенко,
С.Чёрный и др.)
М.
Цветаева Полночь Энди Xxxxxx
Лирика
Пушкина в классе
третьего
года
обучения
А.С.
Пушкин «Не
дай мне бог
сойти с ума...» Антон
Xxxxxx
«ВЕЧНЫЕ
ТЕМЫ» В
ЛИТЕРАТУРЕ (проза
и
драматические
произведения
Пушкина;
«Детство»
Толстого;
рассказы
Чехова, Паустовского,
Распутина,
Рубиной;
рассказы и «Олеся»
Куприна/Стихи
Блока и
Тютчева)
А.
Блок «Была
ты всех ярче...» Никита Xxxxxx
Романтический
герой («Алые
паруса»
Грина; «Повести
Белкина»,
«Дубровский», «Цыганы»
Пушкина; стихи и
поэмы Лермонтова,
Киплинга,
Гумилёва, Когана,
Багрицкого,
Эпштейна)
Э.
Багрицкий Пристань Оливия Xxxxxx
А.С.
Пушкин Цыганы,
эпилог Лиза Xxxxxx
Иррациональное
и
фантастическое
в произведениях
разных
жанров (стихи
русских
поэтов XIX века; «Русалка»
Пушкина;
«Шинель»
Гоголя/Стихи о
Петербурге)
И.
Бродский Стансы Энди Xxxxxx
Тема
поэта и
поэзии в
СТИХАХ
РУССКИХ
ПОЭТОВ XIX-XX вв.
Б.
Пастернак «О,
знал бы я, что
так бывает...» Антон
Xxxxxx
Следующая
страница à
МИР
СКАЗКИ (чтение по
ролям
пьес-сказок –
активизация
словарного
запаса,
произношение,
интонация,
фразировка,
выразительность)
Е.
Шварц.
Сцена из
пьесы «Голый
король»
Генрих,
свинопас Никита Xxxxxx
Король Даня Xxxxxx
Принцесса Саша Xxxxxx
Придворные
дамы Лина Xxxxxx
Надя
Xxxxxx
Е.
Шварц.
Две сцены из
пьесы
«Снежная
королева»
Герда Оливия
Xxxxxx
Шарлотта
Xxxxxx
Ворон Гриша
Xxxxxx
Ворона Софи
Xxxxxx
Принц
Клаус Ники
Xxxxxx
Принцесса
Эльза Полина
Xxxxxx
КОМИЧЕСКОЕ
СЛОВО –
ИРОНИЯ,
САРКАЗМ,
САТИРА, ГРОТЕСК
(проза
Пушкина и Чехова;
смешные
стихи и
рассказы
писателей XX века - Хармса,
Зощенко, Саши
Чёрного,
Шефнера и др.; «Иван
Васильевич»
Булгакова и «Предложение»,
«Медведь», «Юбилей»
Чехова – по
ролям)
А.П.Чехов.
Инсценированный
рассказ «Дорогая
собака»
Дубов Дэвид Xxxxxx
Кнапс Даня
Xxxxxx
Милка Лиза
Xxxxxx
А.П.Чехов. Пьеса-шутка
«Предложение»
Чубуков
Степан
Степанович, Миша
Xxxxxx
сельский
помещик Антон Xxxxxx
Наталья
Степановна,
его дочь Лара Xxxxxx
Дина
Xxxxxx
Ломов
Иван
Васильевич,
здоровый, Джош Xxxxxx
но
очень
мнительный
помещик Энди Xxxxxx